Pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior

¡¡Hola!!

Os recuerdo que los próximos días 14 y 15 de mayo tendrán lugar las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior.

http://www20.gencat.cat/portal/site/OVT/menuitem.8d9f3f7e23c1cd519e629e30b0c0e1a0/?vgnextoid=c1449fef421bb110VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextchannel=c1449fef421bb110VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextfmt=detall&contentid=2d486091bdbaa3106091bdbaa3108d0c1e0aRCRD&newLang=es_ES

¡¡ Mucha Suerte!!

Esmeralda

Figuras retóricas y tópicos literarios

Figuras retóricas y tópicos literarios from Esmeralda76

Curiosidades lingüísticas de actualidad

Adolfo Suárez, claves de redacción

Con motivo del inminente desenlace de la enfermedad del expresidente del Gobierno español Adolfo Suárez, ofrece a continuación el blog de (http://emiliomontehernanz.blogspot.com.es/2014/03/adolfo-suarez-claves-de-redaccion.html) una serie de claves sobre la escritura apropiada de algunos términos que pueden aparecer en las informaciones relacionadas con este suceso:

1. La denominación expresidente se escribe en una sola palabra, de acuerdo con las normas académicas sobre la escritura de los prefijos. Además, como el nombre de todos los cargos, lo adecuado es escribirlo con inicial minúscula.

2. Estado se escribe con inicial mayúscula cuando se alude a una ‘forma de organización política, dotada de poder soberano e independiente, que integra la población de un territorio’ o al ‘conjunto de los órganos de gobierno de un país soberano’. Por tanto, lo adecuado es escribir golpe de Estado, jefe de Estado…

3. Gobierno debe llevar mayúscula inicial cuando se refiere al conjunto de personas o instituciones que gobiernan una división político-administrativa: «En 1981 Adolfo Suárez dimite de su cargo de presidente del Gobierno».

4. Se escriben con mayúscula los nombres de entidades, organismos o instituciones: las Cortes, la Corona, el Congreso, etc.

5. De acuerdo con la Ortografía, los sustantivos que designan tanto formas de Estado o de gobierno como acontecimientos y periodos históricos se escriben con minúscula: monarquía, dictadura, democracia, franquismo otransición; sin embargo, se pueden escribir con mayúscula para indicar su uso antonomástico referido a un periodo histórico determinado o a la forma de gobierno que lo caracteriza: la Transición, la Dictadura.

6. Se considera correcto, aunque no preceptivo, escribir las siglas formadas por combinaciones de letras y cifras con guion intermedio (23-F); sin embargo, es apropiado y cada vez más frecuente escribirlas unidas sin guion (23F).

7. Expresiones como elecciones democráticas o elecciones generales se escriben con las iniciales en minúscula.

8. Cuando se habla de una constitución en concreto se emplea la mayúscula, tanto en su denominación completa (la Constitución de 1978) como en la abreviada (la Constitución); únicamente se usa la minúscula cuando se emplea como genérico: las primeras constituciones. También se escriben con minúscula los especificadores: la Constitución española.

9. Las expresiones enfermedad de Alzheimer o mal de Alzheimer se escriben con mayúscula inicial y sin tilde. Sin embargo, si el nombre se emplea aisladamente para referirse a dicha enfermedad, se convierte en un sustantivo común, por lo que ha de escribirse con minúscula inicial y con tilde: alzhéimer.

10. De entre las distinciones que ha recibido el expresidente destacan el Toisón de oro (con la inicial de oro en minúscula, según del Diccionario de la lengua española), el Premio Príncipe de Asturias de la Concordia(con iniciales mayúsculas) y el título de duque de Suárez, con minúscula.

Examen

¡Hola!

Os paso, de nuevo, la estructura del próximo examen.

Comprensión lectora

Lectura de un texto de tipología conocida por vosotros.
Preguntas sobre la tipología del mismo o características lingüísticas
Explicar el significado de determinadas expresiones
Análisis léxico: sinónimos, antónimos, homonimia, polisemia....

Reflexión lingüística

Categorías gramaticales (formación de categorías, análisis de formas verbales (REPASAR VERBOS)...)
Análisis sintáctico y/o morfológico.
Recursos estilísticos

Expresión escrita

Redacción de un texto tras la elección de un tema de los dos propuestos.

Como siempre, tendrá mayor peso lo trabajado en los últimos días, aunque, como siempre, entra todo lo que hemos trabajado a lo largo del curso.


Recordad estudiar a fondo el glosario y traerlo el día del examen.


Saludos

Esmeralda

Sant Jordi'14

¡Hola!

Os recuerdo que el plazo para entregar obras para Sant Jordi'14 finaliza el próximo 26 de marzo.

La entrega de alguna obra repercutirá positivamente en la nota de curso.

¡Espero vuestra participación!

Esmeralda

Información prueba de acceso ordinaria. 2014

¡¡Hola!!

Os adjunto el enlace a la página donde podréis realizar la inscripción a las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior. En esta página encontraréis toda la información necesaria: plazos de inscripción, documentación necesaria, calendario, precio, etc.

El primer paso es la inscripción: 

http://www20.gencat.cat/portal/site/OVT/menuitem.8d9f3f7e23c1cd519e629e30b0c0e1a0/?vgnextoid=c1449fef421bb110VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextchannel=c1449fef421bb110VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextfmt=detall&contentid=2d486091bdbaa3106091bdbaa3108d0c1e0aRCRD

El plazo es del 10 al 19 de Marzo.

Recordad consultar las particularidades de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de artes plásticas y diseño aquellos que estéis interesados.

Saludos

Esmeralda

Saló de l'ensenyament 2014

¡¡Hola chic@s!!

Os recuerdo que del 12 al 16 de marzo tendrá lugar el saló de l'ensenyament en la Fira de Plaça Espanya. Os adjunto el vídeo promocional del salón del año pasado para que los que no habéis estado os podáis hacer una idea; también la página web por si necesitáis más información: http://www.ensenyament.com

¡¡Hasta el lunes!!

Esmeralda